新潟大学 人文学部の受かり方

• 人文学部は何割で受かるの?
• 共テと二次どっちが大事?
• 国語って必須?古文漢文は?

• 人文学部の実際の合格最低点（共テ62.5%）
• 1:1配点が意味する、共テと二次のバランス
• 二次の英語（200点）を、和訳・英作文の手順まで実演
• 二次の国語（200点必須・古文漢文含む）を実演
• 選択科目の選び方と、時期別ロードマップ

人文学部は共テ500点・二次500点の合計1000点。合格者の平均から、必要な水準を見ます。

1. 【共テ平均】352.2点／500点 = 70.4%。合格者は共通テストで約7割取っています。
2. 【二次平均】258.5点／500点 = 51.7%。二次は5割強が平均です。
3. 【片方が崩れると?】配点が1:1なので、共テで1点落とすと二次で1点余分に取る必要がある。たとえば共テが平均より30点低いなら、二次で30点（＝二次の6%）を上乗せしないと届かない。
4. 【結論】共テ7割・二次5割半を両方そろえるのが現実的な合格イメージ。片方だけ強くても、1:1では押し切れません。だから二次の英語・国語の記述を、共通テストと同じ本気度で仕上げる必要があります。

ここが人文学部の効率のいいところ。英語と国語は、共通テスト対策と二次対策が地続きです。二次で記述力を鍛えれば共通テストの読解も安定し、逆もまた然り。英語・国語に厚く投資するほど、共テと二次の両方が同時に伸びます。

下線部和訳で単語をなんとなくつなぐと減点されます。構文が複雑な一文は、次の順で崩します。

1. 【1】主語(S)と動詞(V)を探す：修飾のカタマリはカッコに入れて外し、骨組みだけ取り出す。
2. 【2】骨組みを直訳する：まず幹の意味を確定させる。
3. 【3】カッコの修飾を戻す：前から訳し下ろすか後ろから訳し上げるか判断して戻す。
4. 【4】自然な日本語に整える：勝手に情報を足したり削ったりしないのが鉄則。
5. 【5】指示語を具体化する：it / this / such は本文から中身を特定して訳に反映する。

「意見を100語程度で述べよ」は、6ブロックに流し込むだけで自然に埋まります。

1. 【意見】約15語：立場を1文で明言（I agree that … / In my opinion, …）。
2. 【理由1】約20語：First, … で1つ目の理由。
3. 【理由1の具体】約20語：For example, … で具体例を添える。
4. 【理由2】約20語：Second, … で2つ目の理由。
5. 【理由2の具体】約15語：具体例やデータで補強。
6. 【結論】約10語：Therefore, … で意見を言い直して締める。

「どういうことか説明せよ」型の記述は、ひらめきでなく手順で解けます。

1. 【1】傍線部を要素に分解する：傍線部をキーワードごとに分け、それぞれが本文の何を指すかを探す。
2. 【2】各要素を本文の言葉で言い換える：指示語・比喩・抽象語を、本文中の具体的な記述に置き換える。
3. 【3】因果や対比の関係を補う：『なぜ』『どういうことか』に答えるため、前後の論理関係を明示する。
4. 【4】字数に合わせて圧縮する：指定字数に収まるよう、優先度の低い要素から削る。
5. 【5】文末を設問に合わせる：『どういうことか』→「〜ということ。」、『なぜか』→「〜から。」で締める。

数学か地歴公民か、決めきれずに両方中途半端になるのが最悪のパターン。多くの受験生は共通テストの社会と地続きで対策できる地歴公民を選びますが、数学が得意なら数学も有力。夏までにはどちらで受けるか確定し、対策を集中させましょう。

古文が読めない最大の原因は、主語の省略です。次の手順で、誰が何をしたかを追います。

1. 【1】敬語で主語を判断する：尊敬語があれば動作主は身分の高い人、謙譲語があれば動作の受け手が高い人。敬語は主語当ての最大のヒント。
2. 【2】助詞で主語の変化を追う：「を・に・が・ば・ど」などの接続助詞の前後で、主語が変わることが多い。
3. 【3】単語と助動詞を確定する：古文単語（あはれ・ゆかし等）と助動詞（き・けり・む・べし等）の意味を正確に取る。
4. 【4】現代語訳を組む：省略された主語を補い、助動詞のニュアンスを反映して訳す。

漢文は、返り点・再読文字（未・将・当など）・句形（使役・受身・反語・比較）を覚えれば、大半が読めるようになります。範囲が狭く短期間で仕上がるので、直前でも間に合う得点源。現代文で伸び悩む人ほど、古文・漢文を固めると総合点が安定します。

• 配点1:1から逆算した計画を、一人ひとりの現在地に合わせて作る
• 毎週の確認テストで、計画通りに力がついているかを測る
• 毎日の学習管理で、計画を実行し切れているかを見る
• わからないことは、いつでもすぐ質問できる環境。週1回の授業を待たずに、その場で疑問を解決できます

参考書は本屋で買えます。でも、上のような「続ける仕組み」と「見てくれる目」は、本屋には置いていません。そこだけを、僕たちが引き受けます。

志望学部の合格最低点と戦略を、大学公表データからまとめています。気になる学部をチェックしてください。

全科目の参考書ルートは 👉 【新潟大学】参考書ルートを科目別に全公開 にまとめています。

新潟大学の入試には独自の傾向があります。新潟大学に特化した計画を立てることで、合格への最短距離を進むことができます。多くの受験生や高校生は、自分オリジナルの計画で余計なことをしてしまったり、逆に必要なのにそれを飛ばしたりと、合格まで遠回りする計画を立ててしまいがちです。正しい計画を立てることが、一番の合格への近道です。

計画を毎日しっかり実行することが大切です。どれだけ素晴らしい100点の計画を立てても、実行しなければ意味はありません。とはいえ、1人だと9割以上の人がどこかでサボってしまうのが現実です。だからこそ、誰かに管理してもらう環境が欠かせません。逆に、正しい計画をサボらずにやりきれば、ほとんどの人が合格できます。

成績が上がるのは「分からなかった問題が分かるようになった時」だけです。もともと分かる問題を1,000回、1万回、10万回解いても点数は変わりません。まず必要なのは、分かるところと分からないところをはっきりさせること。それを明確にするのが毎週の確認テストです。2ヶ月や3ヶ月に1回では遅すぎます。1週間に1回、勉強した範囲が本当に身についているかをテストすることが大事なのです。

一度決めた計画がその通りに進むことはありません。先週の勉強量が少なかったのか、多すぎたのかを毎週振り返り、翌週の計画を一緒に決めていきます。1ヶ月に1回の面談では、その1ヶ月がダメだった場合、まるごと無駄になってしまいます。1週間に1回にすることで、計画が崩れてもリスクを最小限に抑えられます。

新潟大学に合格したことがない人が指導しても説得力がありません。実際に合格した先輩の指導だからこそ、アドバイスに説得力があります。また、志望する大学の先輩だからこそ、モチベーションも上がります。結局、受験勉強は辛いもの。継続するためのモチベーションを、毎週この新潟大学の講師と話すことで高めていきます。